Пошаговая инструкция настройки приема цифрового эфирного телевидения до 15.04.2019 г.
Приложение анонс Всероссийской встречи с родителями
Расписание ГИА 9 классов на 2016-2017 учебный год
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ
Сведения о трудоустройстве выпускников 9 класса
В департаменте образования и науки Кемеровской области сообщили, когда детям можно не ходить в школу при сильном морозе и советуют учебным заведения установить порог посещения школ в морозы:
- 1-4 классы – от 27 градусов;
• 1-6 классы – от 30 градусов,
• 1-8 классы – от 32 градуса;
• 1-11 классы – от 36 градуса.
Однако отмечается, что последнее слово в этом вопросе будет за родителями.
Порядок и условия внесения добровольных пожертвований
Добровольными пожертвованиями физических и юридических лиц учреждения являются добровольные взносы физических лиц, спонсорская помощь организаций, любая добровольная деятельность граждан и юридических лиц по бескорыстной (безвозмездной) передаче имущества, в том числе денежных средств, бескорыстному выполнению работ, предоставлению услуг, оказанию иной поддержки. Если цели добровольных пожертвований не обозначены, то они используются по согласованию с управляющим советом и родительским комитетом на:
— улучшение материально-технического обеспечения учреждения;
— организацию воспитательного и образовательного процесса;
— проведение школьных мероприятий;
— на приобретение:
— книг и учебно-методических пособий
— технических средств обучения
— мебели, инструментов и оборудования
— канцтоваров и хозяйственных материалов
— средств дезинфекции
— создание интерьеров, эстетического оформления школы
— благоустройство территории
— содержание и обслуживание множительной техники.
Порядок привлечения добровольных пожертвований:
Пожертвования физических или юридических лиц могут привлекаться учреждением только на добровольной основе. Физические и юридические лица вправе определять цели и порядок использования своих пожертвований. Администрация учреждения и управляющий совет вправе обратиться как в устной, так и в письменной форме к физическим и юридическим лицам с просьбой об оказании помощи учреждению с указанием цели привлечения добровольных пожертвований.
Передача пожертвования осуществляется на основании договора.
Пожертвования в виде денежных средств перечисляются на расчетный счет учреждения.
В платежном документе может быть указано целевое назначение взноса.
Пожертвования в виде имущества передаются по акту приема-передачи.
Реквизиты школы для добровольных пожертвований:
ИНН 4241003164 / КПП 422901001
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Усть-Сосновская основная общеобразовательная школа»
УФК по Кемеровской области (МБОУ «Усть-Сосновская ООШ»)
Л/сч. 20396Х83100
Р/сч. 40701810000001000023
в ОТДЕЛЕНИЕ КЕМЕРОВО Г.КЕМЕРОВО
БИК 043207001
Юридический и фактический адрес: Россия, 652311, Кемеровская область, Топкинский район, с.Усть-Сосново, улица Школьная,11
ОГРН 1024201982133
Назначение платежа – добровольное пожертвование.
«Горячая линия»
по вопросам соблюдения прав граждан при предоставлении
платных дополнительных образовательных услуг в общеобразовательных организациях и привлечении
добровольных родительских пожертвований
Официальный сайт департамента образования и науки http://образование42.рф/news/24/, (размещен баннер региональной постоянно действующей «горячей линии»);
Адреса электронных приемных:
уполномоченного по правам ребенка в Кемеровской области kemerov@rfdeti.ru;
государственной службы по надзору и контролю в сфере образованя Кемеровской области glasko@list.ru;
департамента образования и науки Кемеровской области recep@info.kem.ru
управления образования Топкинского муниципального района alfa_tpk
Телефоны муниципальной «горячей линии»
8(38454) 3-69-44 — начальник управления образования администрации Топкинского муниципального района — Смыкова Татьяна Николаевна;
8(38454) 3-69-41 — заместитель начальника управления образования администрации Топкинского муниципального района — Сидорова Татьяна Витальевна.
Постановление Правительства Российской Федерации от 15 августа 2013 г.:
Из Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения:
Профилактика ДТП и правонарушений
(Рекомендации родителям)
Привлекайте ребенка к участию в ваших наблюдениях обстановки на дороге. Показывайте ему машины, которых следует остерегаться, которые готовятся поворачивать, едут с большой скоростью. Подчеркивайте свои движения: поворот головы для осмотра дороги, остановку для пропуска машины. Если ребенок заметил это, значит, он обучается на Вашем примере.
1. Находясь на улице, всегда крепко держите ребенка за руку, даже если Вы находитесь в нескольких метрах от проезжей части.
2. Переходите дорогу только по пешеходным переходам или на перекрестках по линии тротуаров. Пользуясь одним и тем же маршрутом, выберите самое безопасное место для перехода — подземный или регулируемый пешеходный переход. Если Вы своим примером приучите ребенка ходить, где ему захочется, никто не в силах будет его переучить.
3. Перед началом перехода необходимо остановиться на тротуаре, не ближе полуметра от края, и осмотреть проезжую часть.
4. Если дорога узкая, то следует начинать переход тогда, когда вы сможете перейти через проезжую часть, не задерживаясь на середине дороги. Если вы прошли только половину пути, заметили приближающийся к вам транспорт, следует остановиться и дождаться его проезда. Ни в коем случае не возвращайтесь обратно, не делайте шаг назад. Будьте спокойны сами и спокойно держите ребенка.
5. Если дорога широкая, дойдя до середины, следует еще раз осмотреть ту сторону, откуда: возможно появление автомобиля. Автомобиль мог находиться далеко от вас или был не виден.
6. Не начинайте переход, если вы подошли к светофору, на котором уже горит разрешающий сигнал пешеходам. Помните: сигналы меняются через несколько секунд. Ребенок должен привыкнуть к тому, что переход улицы следует начинать только после того, как на светофоре загорелся зеленый сигнал для пешехода.
7. Никогда не переходите дорогу на красный или желтый сигнал светофора. Если ребенок сделает это с вами, он так будет поступать и без Вас.
8. Не переходите, не доходя нескольких метрах до пешеходного перехода, боясь не успеть на «зеленый». Транспорт на этом участке еще движется.
9. Если на вашем пути расположен светофор с вызывным устройством, научите ребенка правильно обращаться с «кнопкой»: после нажатия проходит разное время до включения разрешающего сигнала. Поэтому следует нажать на кнопку и ожидать, пока на пешеходном светофоре появится «зеленый человечек». После этого, убедившись, что транспорт остановился, следует начинать переход.
10. Никогда не переходите дорогу наискосок. Идти следует строго под прямым углом к обочине. Сами взрослые, может быть, и успеют перейти, но ребенок один не будет видеть дорогу и возможной опасности, время его нахождения на проезжей части возрастает.
11. Скорость перехода через дорогу и размер своего шага соизмеряйте с возможностью малыша. И вы, и он должны идти спокойным шагом.
12. Не выходите с ребенком из-за стоящих и движущихся машин, кустарников, снежных сугробов, киосков, не осмотрев предварительно дороги. Это типичная ошибка и нельзя допускать, чтобы дети ее повторяли.
13. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди Вас, идти самостоятельно, когда Вы находитесь на противоположной стороне. Этим Вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам.
14. В случае отсутствия тротуара или невозможности двигаться по обочине, следует идти по краю проезжей части навстречу движения транспорта. Ребенок должен находиться слева от вас. Не забывайте держать его за руку.
15. Следуя по тротуару, пешеходной дорожке, придерживайтесь принципа правостороннего движения (так же, как идут автомобили). Ребенок должен находиться всегда дальше от проезжей части (ближе к середине тротуара). Никогда не ведите ребенка со стороны дороги.
16. Пресекайте попытки детей устраивать игры возле проезжей части. Отвлечение внимания от окружающей обстановки грозит выбегом на проезжую часть, где, как запомнилось ребенку, несколько секунд назад никого не было. Вы должны дойти до пешеходного перехода или (в случае его отсутствия вблизи) дождаться, когда транспорт отойдет. В этом случае вы хорошо будете видеть дорогу в обе стороны и сами будете видны водителям. Если вы научите так поступать своего ребенка, то вы сможете быть за него спокойны.
19. Находясь в ребенком в автомобиле, приучите его садиться только на заднее сиденье. Также поступайте и сами, если Ваш ребенок еще не самостоятелен.Ни в коем случае не разрешайте детям стоять (особенно между водительским и передним пассажирским сиденьем): небольшое торможение, проезд по неровной дороге может привести к травмам.
17. Из любого транспортного средства первым выходит взрослый человек, затем он помогает выйти ребенку. В противном случае ребенок может упасть или побежать на проезжую часть дороги. В транспорт ребенок садится первым.
18. Если после выхода из автомобиля, автобуса или другого транспортного средства вам необходимо перейти через дорогу, то помните: опасно обходить стоящий транспорт, в т.ч. и легковой, с любой стороны.
